Стойкие нарушения слуха (сенсоневральная тугоухость и глухота, кондуктивные снижения слуха) затрудняют речевое развитие ребенка и могут привести к выраженной задержке познавательного развития, снижению коммуникации и социальной изоляции ребенка.
Сурдопедагог- это специалист, который помогает детям с нарушениями слуха (тугоухостью и глухотой) овладеть речью, научиться общаться с родителями и другими детьми, познавать мир и развиваться.
Раннее слухопротезирование (подбор слуховых аппаратов или решение о кохлеарной имплантации) и развивающие занятия с сурдопедагогом позволяют преодолеть многие затруднения на пути к общению и развитию речи.
При снижении слуха важно начать работу по развитию речи и остаточного слуха как можно раньше. Поэтому я работаю с детьми раннего возраста с шести месяцев, оказывая родителям помощь в организации дома развивающей среды.
Я провожу занятия с детьми, имеющими разное снижение слуха, в том числе с детьми после кохлеарной имплантации, используя методики, основанные на слухо- речевом деятельностном и коммуникативном подходе. Это значит, что мы будем учиться слушать и говорить в игре и общении, выполняя задания, интересные ребенку.
Никто из людей не хочет молчать, все мы хотим делиться важным для нас с другими людьми узнавать новое, получать признание и любовь. Давайте учиться слушать и говорить.
